现在的教育制度已经到了一个极为矛盾的地步,社会普罗大众皆对成绩极为重视,什么都以成绩作为衡量工具。一个学生的好坏皆以成绩来做标准,行得通吗?成绩好的学生就一定是好学生好公民吗?报章新闻时常报导,白领阶级的犯罪案件屡屡发生,谋财害命的比比皆是,他们当中很多都是受过很高的教育,但是为什么他们还是知法犯法呢?难道学校的教育没有教导他们做人的道理吗?没有一位老师曾经告诉他们不能够做出丧天害理的事吗?为什么他们不会自觉呢?
究竟为什么社会越进步越发达,而人类的思维和行为却越落后,甚至比起原始时代越野蛮越不讲理!这到底是一个怎样的时代?怎样的教育呢?依照逻辑的推论,社会越进步,人类思想行为应该相对的进步,但事实却相反。
很多古代东西方的哲学家或教育家提出的哲学和教育思想理论至今都不会过时,而且都很实用,但却被现代的人忽略了。他们以为这些理论都过时了,不适合现在的社会,远的不说,就拿中国古代的
的伟大教育家孔子所著的理论,在文化大革命时期曾经被清算,甚至差点被连根拔起。幸好后来被平反了,我们才不至于失去古代先人所留下来的人类伟大思想之一。
近年来,由于东方国家经济的崛起,引起西方国家的注意,他们对于东方国家尤其是世界人口最多,廿世纪时还是一个落后的国家。但是短短这二十年内,它的经济成长速度之快,让西方国家很好奇,纷纷对它给予高度的注意。他们尤其是欣赏中国对文化的保留和传承,也对古代遗留下来的教育理论推崇有加。
于是乎,孔子等的诸子百家学说开始抬头了,有些学者开始了解到要拯救未来的社会,人类必须回归到古代的教育思想去。他们认为现在的教育只是注重成绩和文凭吧了,大学所栽培的不是一个有高尚人格的大学生,而是更像如工厂般制造出来的产品一样。这些所谓的大学生很多都是一群注重绩效,注重成绩而忽略了人类最为重要的性情文化。他们对身边的一切不闻不问、漠不关心,只注重自己,有些甚至生儿育女后还是一
样,对孩子的教育品行不关心,只是一味重视物质上的供给,忽略孩子最需要的他们的关怀。
是什么原因造成他们变成这样子呢?就是因为西方世界的所谓文明教育、科技教育所造成的,西方教育讲究的就是成绩和绩效,什么都是以计算作为考量和衡量。当这些所谓的现代教育所栽培出来的人类,基本上是没有性情的,他们凡是都是以计算来看待,肯本不讲人情,渐渐地人类便会丧失人性。所以世人应该对现今社会的人心变质、堕落有所觉悟,要让未来的社会更祥和、人类更有情,大家一定要投资在性情教育里。
什么是性情教育?根据香港喜耀文化机构创办人霍韬晦教授说,人类应该回到伟大先师孔子的教育理念,提高个人修养和家庭教育。从丈夫与妻子开始,然后父母与子女和家庭环境,在扩至学校、邻里、社区和国家。人与人之间要坦诚相对,大家把心打开,不要封闭自己,更不要逃避,只有大家彼此真诚真心的沟通,这个社会才会慢慢的变好。而这项教育工程非常浩大,而且费时,可
能快则三五十年,慢则上百年也不一定,要看每一个人的努力而定。可惜在这个功利至上的社会,迄今世界上没有一个国家的政府愿意投资在性情教育,也看不到一个国家的教育改革能够成功让人类的未来更加有希望,霍教授坦言他有生之年恐怕是不能如愿以偿了!
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